学习戏剧和表演艺术,让孩子自信开口说英语


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自信心,是一种心理品质,它对孩子学习外语起着很重要的作用。很多家长也许会有这样的疑问:“为什么别人家的孩子在舞台上看起来充满自信,而我们家宝贝却总是扭扭捏捏,总是看起来信心不足呢?难道这我家孩子天生比较内向,不能自信表达了吗?”

那么内向的孩子到底能不能自信表达?答案是肯定的

TED演讲中不少厉害的演讲者都是内向型人格,而五十多年前,在台上慷慨激昂地发表《我有一个梦想》的马丁路德金,以及发表《葛底斯堡演说》的美国前总统林肯同样也不是外向的人。

自信表达是种能力,就像游泳、开车一样,是种能够让孩子受益终生的技能。它绝对不是外向型孩子的专利!

家长们不妨试试通过让孩子学习戏剧表演,来帮助孩子敢于开口并言之有物。美国一项持续了三年的研究发现,参与话剧表演的孩子不仅比同龄人有更强的听力和口语能力,而且更好学。为什么学习戏剧表演可以帮助孩子提高口语呢?

1.帮助提升开口表达的自信

孩子们对于开口说英语的恐惧的原因之一是担心在多人面前出丑。表演恰恰是练习如何夸张的动作,表情,语言去塑造角色,有时候甚至是刻意“出丑”。因此,学习表演让孩子们走出自己的“舒适圈”,不再害怕在他人面前展现自己。

在学习表演时,孩子们可以在家中和家长们做角色扮演的游戏。当家长抱着鼓励和欣赏的态度时,孩子也就更放心地在家长面前开口说英语了。几次反复练习后,孩子们对说的内容足够熟悉了,对自己的发音足够自信了,想要开口就不再是难事了。

2. 趣味台词让孩子 “言之有物”

无论是莎士比亚的经典作品还是现在的戏剧作品,作品的台词都是孩子学习英语表达的最佳素材。在学习剧本时,孩子们得通过大量练习牢记大段英文台词。当他们记住这些台词后,在将来的日常环境中,可以信手拈来运用起来。

学习剧本中的语言不仅仅锻炼了孩子们的英语口语能力,而且从词汇量、语法句型,到英语技能都能够得到培养锻炼。

3. 培养团队合作能力等多方面软技能

研究发现,通过戏剧,孩子们会更擅长团队合作。在一场表演中,所有演员都必须互相互相配合才能呈现于好的作品。孩子们从中学会如何通过团队合作,实现一个大家共同的目标。这不仅培养了孩子的社交能力,也会让孩子在同龄人的相处中更自信地表达自己。此外,学习戏剧还可以锻炼学生的想象力、创造力、沟通表达、解决问题乃至肢体运用等多方面的能力,有利于学生了解别人、了解世界以及人格的全面发展。

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